キョンくんブログ
娘たちに送る、大学卒業までの学習記録
年中(11月)

学習記録 231120 別解と実物を示す

皆様、こんにちは。キョンくんです。

本日の反省録。

長女(年中)
■家庭算数:繰り上がりのロジックを説明
ところどころ、覚えてくれている式を駆使して答えられるようになった。
例えば8+8=16というのはもう覚えているのだが、8+7がどうやって導出できるか、というと8+8から1引けば良いんだよ、というような。知っている知識を引っ張り出して解ける楽しさを実感してもらうようにした。

次女(年少)
■家庭算数:おはじきを使ったイメージづくり
まだ足し算の概念がないのに1+1は何かな?みたいなことばっかりやってしまっていた。多分意味が無いと思ったので、おはじきを使って遊ぶ。本人は当然導出できる気持ちだが、ちゃんと数えないので間違える。可愛いので良し。姉に習って、5+4など難しいものに挑戦したがるが、特に止めはしない。一緒に悩んであげようと思う。

以上